小飛機餅乾．飛高高

（這是我近一年前寫在媽寶版的駐版文章，收錄於此）

時間  Sat May 10 00:10:55 2014

(網路圖片，來源：http://everhear.com/the-power-of-play/)

作者：planecookie （http://planecookie.pixnet.net/blog）

這一篇來討論怎麼培養小小孩的專注力，
而在文章推文裡詢問的爸爸/媽媽，家裡的小孩現在1歲10個月，
所以我想先討論1、2歲小小孩的專注力。

其實我想先自首，
面對小小孩的"問題"，相較於"矯治"孩子，我個人多數時候是選擇先問家長「Why not?」
--小孩不想用"正確"方式玩玩具，Why not?
--小孩拿了爸爸的拖鞋來當洋娃娃的床鋪，Why not?
--小孩想踩水，想脫鞋子奔跑，Why not?

越是年紀小的孩子，越不適合限制他的玩法作法（但安全性考量當然是第一位），
他想用這個那個方式、這樣那樣的姿勢，玩這些那些東西，
其實都是他探索世界、發展能力、刺激感官的方式，
在自由探索的過程裡面，他學會挑戰和解決問題、學會觀察和嘗試，
也在free play裡，透過克服困難而獲得成就感，並認識自己的能力限制。

所以繞回主題，在1、2歲的孩子身上，怎麼「培養」專注力？
很簡單，先觀察您的孩子，
給他很多機會、很多選擇，然後克制自己不出手，
看看您的孩子「怎麼玩」、「玩什麼」？

然後慢慢地，我們就可以發現孩子感興趣的是什麼、可以玩得久的是什麼，
1、2歲的孩子不太有「不專心」的問題，只有「不夠好玩」的問題。

如果一時間看不出孩子的偏好，那就多給他幾次機會，
尤其如果過去總是由家長來選擇和主導遊戲的孩子，
更需要比較長的時間適應新拿回的自主權。

等到了解了孩子的興趣，我們就可以試著「發酵」它，
而第一步就是不干擾----在孩子專心做一件事情時，不加以干擾，
對孩子遊戲的「干擾」包含：
不著邊際的稱讚(「好棒！」)、
下指導棋(「你再看一次，那個是放那裏嗎？」)、
評論(「這狗狗的鼻子太大了」)、
打岔(「你先去喝點水再繼續玩」)......等，

即使眼看孩子遭遇困難、離成功就差一步、沒有照正確方式...都忍住！
讓孩子有機會試著自行處理遇到的困難，習慣去完成手上的活動，就是專注的第一步。

對多數爸媽來說，這一步非常困難，但絕對值得練習。

另外，在活動的選擇上，我們也可以「適度」安排一些靜態的活動，
「適度」的定義是依照孩子的能力、興趣和意願，去安排他可以/願意接受的。
所以當孩子沒辦法「乖乖」完成這些活動，我們就回頭檢視一下這些活動：
是否時間太長？難度太難？不有趣？不是孩子喜歡的主題？他今天單純就是不想做？
隨時依照你和孩子的狀況去調整活動，相信自己也相信孩子的反應。

而「發酵」興趣的第二步，則是拓展、延伸，
喜歡拼圖，就從三片變五片、車子主題變成動物主題、平面變立體...
喜歡車車，就介紹各種類型交通工具、從玩具車延伸到車車拼圖、車車繪本...
一點一點地，讓孩子感興趣、可以完成的事情越變越多。

要放在心上的是：
對1、2歲的孩子而言，一個活動要從事得久，關鍵就是要「好玩」，
不要把活動變成功課，不要預設孩子該依照什麼方式去玩，
以孩子為主體作為出發點，就能找到讓孩子「專注」的開關！

----

原始文章連結（可看到精采推文）：https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1399651858.A.7EB.html